CADIR es una entidad social sin ánimo de lucro que trabaja para promover la inclusión, la participación comunitaria, la vida independiente y la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Nuestra intervención se fundamenta en los derechos humanos, la autodeterminación, la accesibilidad universal y la innovación social, desarrollando programas que generan impacto real en la calidad de vida de las personas.
Descripción del puesto
Buscamos incorporar una persona con titulación de Técnico/a Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TSEAS) que combine competencias en intervención sociodeportiva con capacidades de gestión técnica y formulación de proyectos.
La persona seleccionada será responsable del diseño, planificación, ejecución, seguimiento y justificación técnica de proyectos relacionados con la actividad física, el deporte inclusivo, el bienestar y la participación comunitaria de personas con discapacidad, así como de la coordinación de actividades y la captación de recursos vinculados a estas áreas.
Funciones principales
Diseño y gestión de proyectos
- Identificar necesidades y oportunidades relacionadas con la actividad física inclusiva y la promoción de hábitos saludables.
- Diseñar proyectos sociales y deportivos alineados con la misión y estrategia de la entidad.
- Redactar memorias técnicas, propuestas y documentación para convocatorias de subvenciones públicas y privadas.
- Elaborar cronogramas, indicadores, presupuestos y sistemas de evaluación.
- Realizar el seguimiento técnico y la evaluación de resultados e impacto.
Ejecución de programas
- Planificar y desarrollar actividades deportivas y de ocio inclusivo para personas con discapacidad.
- Coordinar grupos, sesiones y eventos deportivos adaptados.
- Garantizar la participación activa y la adaptación de actividades a las necesidades individuales.
- Promover la inclusión en recursos deportivos comunitarios y entornos ordinarios.
Justificación y evaluación
- Recopilar evidencias, indicadores y documentación justificativa de los proyectos.
- Elaborar memorias técnicas y de resultados para financiadores.
- Participar en procesos de evaluación de impacto y mejora continua.
Coordinación y trabajo en red
- Mantener relación con administraciones públicas, federaciones, clubes deportivos, centros educativos y otras entidades sociales.
- Participar en reuniones de coordinación interna y externa.
- Colaborar en acciones de sensibilización y promoción de la inclusión a través del deporte.
Perfil requerido
Formación
- Titulación de Técnico/a Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TSEAS).
- Se valorará formación complementaria en discapacidad, deporte adaptado, gestión de proyectos, captación de fondos o evaluación de impacto.
Experiencia
- Experiencia mínima de 1 año en intervención con personas con discapacidad.
- Experiencia en diseño, ejecución o gestión de proyectos sociales y/o deportivos.
- Experiencia en redacción y justificación de subvenciones (valorable).
Competencias
- Capacidad de planificación y organización.
- Habilidades de redacción técnica.
- Orientación a resultados e impacto social.
- Capacidad de trabajo en equipo.
- Iniciativa y autonomía.
- Sensibilidad y compromiso con los derechos de las personas con discapacidad.
- Capacidad para generar alianzas y trabajo en red.
Requisitos adicionales
- Dominio de herramientas ofimáticas.
- Carnet de conducir B (valorable).
- Disponibilidad para desplazamientos puntuales dentro de la provincia de Valencia.
En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por razón de sexo, condición personal, física o social comprometiéndonos al impulso y fomento de medidas para conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana constituye una fuente de ventaja competitiva, de estímulo, de aprendizaje mutuo e integrándose en todas las actuaciones y todos los ámbitos.
