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            <channel>
                <title>Asociación CADIR</title>
                <link>https://www.cadir.es</link>
                <description>Ofertas, novedades y artículos de Asociación CADIR</description>
                <ttl>60</ttl>
    
        <item>
            <title>Orientador@, Prospector@ y Docente </title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=2a5c4e1f-008c-4bef-9435-537d049a1b6a</link>
            <description>Para itinerarios de orientación, formación e inserción sociolaboral de personas en exclusión social y discapacidad &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Realizar las acciones&amp;nbsp;que integran los itinerarios individualizados y personalizados de orientaci&amp;oacute;n formaci&amp;oacute;n e inserci&amp;oacute;n de mujeres en exclusi&amp;oacute;n social y discapacidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Funciones del puesto&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Evaluaci&amp;oacute;n y diagn&amp;oacute;stico:&amp;nbsp; Evaluaci&amp;oacute;n de habilidades, capacidades y limitaciones de cada participante con diversidad funcional.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Asesoramiento y orientaci&amp;oacute;n brindando asesoramiento individualizado y ofreciendo orientaci&amp;oacute;n sobre opciones laborales, formaci&amp;oacute;n complementaria y programas de apoyo disponibles.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dise&amp;ntilde;o de itinerarios individualizados y personalizados incluyendo oportunidades de empleo, la adquisici&amp;oacute;n de habilidades relevantes.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Orientaci&amp;oacute;n en la b&amp;uacute;squeda de empleo a las personas con diversidad funcional&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Preparaci&amp;oacute;n para entrevistas y procesos de selecci&amp;oacute;n&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Coordinaci&amp;oacute;n con empresas y organismos p&amp;uacute;blicos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Seguimiento y apoyo postempleo&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realizar Entrevistas individuales y&amp;nbsp; talleres grupales de orientaci&amp;oacute;n a personas con Diversidad Funcional&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realizaci&amp;oacute;n de&amp;nbsp;proyectos, informes, memorias&amp;nbsp;y su posterior justificaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realizaci&amp;oacute;n de prospecci&amp;oacute;n empresarial y organizaci&amp;oacute;n de networking.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Conocimiento de la red de Servicios Sociales de Valencia.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos del puesto:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CAP o Master en Formaci&amp;oacute;n del Profesorado o Certificado de Profesionalidad de Docencia para la formaci&amp;oacute;n profesional para el empleo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Experiencia m&amp;iacute;nima de 18 meses&amp;nbsp; demostrable en el desempe&amp;ntilde;o de las tareas&amp;nbsp;a realizar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Imprescindible tener conocimientos sobre personas con diversidad funcional y/o discapacidad&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conocimientos de software de itinerarios/ Agencia de Colocaci&amp;oacute;n, Colaborem, Coppra, eSidec, ARI, ARIC-UE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conocimientos del mercado laboral en la Comunitat Valenciana&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dominio suficiente en el manejo de internet,&amp;nbsp;herramientas ofim&amp;aacute;ticas y redes sociales para la difusi&amp;oacute;n de los proyectos e impartir las acciones que&amp;nbsp;constituyan el itinerario individualizado y personalizado de empleo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ser&amp;aacute; imprescindible que el personal t&amp;eacute;cnico que supere el proceso de selecci&amp;oacute;n tendr&amp;aacute; que presentar contratos de trabajo que acrediten la experiencia profesional&amp;nbsp;como personal t&amp;eacute;cnico de orientaci&amp;oacute;n, de inserci&amp;oacute;n, de empleo o de&amp;nbsp;formaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Soft skills deseadas:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Empat&amp;iacute;a&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Escucha activa&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Asertividad&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Habilidades de resoluci&amp;oacute;n de problemas&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Orientaci&amp;oacute;n al cliente&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Flexibilidad y adaptabilidad&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Motivaci&amp;oacute;n y capacidad de inspirar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la&amp;nbsp;igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por&amp;nbsp;raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para&amp;nbsp;conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana&amp;nbsp;constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas&amp;nbsp;las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 14:34:32 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Docente de PFCB de NEE</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=249906ef-7ac2-44bb-a8f5-7d95a921b3f0</link>
            <description>Además de la docencia de PFCB participará en la ejecución de otros proyectos de la entidad &lt;table&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; width=&quot;566&quot;&gt;
&lt;p&gt;FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; width=&quot;566&quot;&gt;Las funciones principales ser&amp;iacute;an:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Planificaci&amp;oacute;n curricular:&amp;nbsp; Elaboraci&amp;oacute;n del curr&amp;iacute;culo adaptado a l@s alumn@s&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Adaptaci&amp;oacute;n de materiales y recursos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Impartici&amp;oacute;n de las clases de acuerdo con el curr&amp;iacute;culo establecido&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apoyo individualizado, importante que el docente brinde apoyo individualizado a los/las estudiantes con discapacidad, teniendo en cuenta sus necesidades espec&amp;iacute;ficas.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Evaluaci&amp;oacute;n y seguimiento de l@s alumn@s.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Participaci&amp;oacute;n en actividades extraescolares.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Contacto, informaci&amp;oacute;n y tutor&amp;iacute;as con los familiares de l@s alumn@s.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Comunicaci&amp;oacute;n con la administraci&amp;oacute;n, Conseller&amp;iacute;a Educaci&amp;oacute;n e inspecci&amp;oacute;n educativa.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; width=&quot;566&quot;&gt;
&lt;p&gt;REQUISITOS&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td width=&quot;94&quot;&gt;
&lt;p&gt;FORMACI&amp;Oacute;N&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;472&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Imprescindible:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Docentes con el t&amp;iacute;tulo de maestro/a de Educaci&amp;oacute;n Primaria, Psic&amp;oacute;logo/a o Psicopedagogo/a o el t&amp;iacute;tulo de grado equivalente universitario, adem&amp;aacute;s de tener CAP o T&amp;iacute;tulo de &lt;strong&gt;M&amp;aacute;ster Universitario en Profesorado de Educaci&amp;oacute;n Secundaria&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nivel alto demostrable en entornos digitales, tales como: Word, Excel, PowerPoint, Canva y Redes Sociales.&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td width=&quot;94&quot;&gt;
&lt;p&gt;EXPERIENCIA&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;472&quot;&gt;
&lt;p&gt;En formaci&amp;oacute;n/docencia con personas con diversidad funcional.&amp;nbsp;En impartici&amp;oacute;n de PFCB como los actuales y NEE.&amp;nbsp;Gesti&amp;oacute;n de todo el proceso de la aplicaci&amp;oacute;n ITACA.&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td width=&quot;94&quot;&gt;
&lt;p&gt;SOFT SKILLS&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;472&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Empat&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Flexibilidad.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Optimismo y motivaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Creatividad.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Comunicaci&amp;oacute;n efectiva.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Colaboraci&amp;oacute;n con el resto del equipo multidisciplinar de la entidad.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td width=&quot;94&quot;&gt;
&lt;p&gt;OTROS REQUERIMIENTOS&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;472&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disponibilidad inmediata.&amp;nbsp;Compromiso con la misi&amp;oacute;n y los valores de la entidad.&amp;nbsp;Competencia t&amp;eacute;cnica.&amp;nbsp;Capacidad de an&amp;aacute;lisis para la realizaci&amp;oacute;n de propuestas de mejora.&amp;nbsp;Orientaci&amp;oacute;n a la eficiencia y los resultados.&amp;nbsp;Valorable Certificado de Discapacidad&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td width=&quot;94&quot;&gt;
&lt;p&gt;CONDICIONES LABORALES&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;472&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contrato indefinido.&amp;nbsp;Categor&amp;iacute;a profesor titular seg&amp;uacute;n convenio de atenci&amp;oacute;n a personas con discapacidad de la Comunidad Valenciana.&amp;nbsp;Jornada de 30 horas semanales, con opci&amp;oacute;n de aumentar a JC.&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la&amp;nbsp;igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por&amp;nbsp;raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para&amp;nbsp;conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana&amp;nbsp;constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas&amp;nbsp;las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Sat, 25 Apr 2026 12:06:14 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Ténico/a de empleo con apoyo</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=1492117f-000d-455d-b600-52479e7502f1</link>
            <description>Inserción laboral de personas con discapacidad &lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;En nuestra entidad buscamos incorporar un/a &lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnico/a de Empleo con Apoyo&lt;/strong&gt; para el desarrollo y gesti&amp;oacute;n de un proyecto dirigido a la &lt;strong&gt;inserci&amp;oacute;n sociolaboral de personas con discapacidad&lt;/strong&gt;. La persona seleccionada ser&amp;aacute; responsable de la prospecci&amp;oacute;n empresarial, la preparaci&amp;oacute;n y acompa&amp;ntilde;amiento de las personas usuarias y el seguimiento de sus procesos de incorporaci&amp;oacute;n y mantenimiento en el puesto de trabajo.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&quot;font-editorial font-bold mb-2 mt-4 [.has-inline-images_&amp;amp;]:clear-end text-base first:mt-0&quot; id=&quot;funciones-principales&quot;&gt;Funciones principales&lt;/h2&gt;
&lt;ul class=&quot;marker:text-quiet list-disc pl-8&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Captaci&amp;oacute;n de ofertas de empleo y prospecci&amp;oacute;n de empresas del tejido empresarial de Valencia y alrededores.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Establecimiento y mantenimiento de relaciones con empresas colaboradoras, detectando oportunidades de inserci&amp;oacute;n laboral.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Gesti&amp;oacute;n integral del proyecto de empleo con apoyo.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Valoraci&amp;oacute;n inicial de las personas participantes y dise&amp;ntilde;o de itinerarios individualizados de inserci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Orientaci&amp;oacute;n laboral, entrenamiento en competencias transversales y formaci&amp;oacute;n prelaboral de las personas usuarias.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Acompa&amp;ntilde;amiento en procesos de selecci&amp;oacute;n e incorporaci&amp;oacute;n al puesto de trabajo.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Desarrollo de acciones de empleo con apoyo en el entorno laboral, facilitando la adaptaci&amp;oacute;n y el ajuste al puesto.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Seguimiento de las contrataciones y apoyo tanto a la persona trabajadora como a la empresa.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Coordinaci&amp;oacute;n con el equipo t&amp;eacute;cnico, recursos comunitarios, familias y empresas cuando sea necesario.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Elaboraci&amp;oacute;n de informes, memorias, registros de actividad e indicadores de seguimiento del proyecto.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 class=&quot;font-editorial font-bold mb-2 mt-4 [.has-inline-images_&amp;amp;]:clear-end text-base first:mt-0&quot; id=&quot;requisitos&quot;&gt;Requisitos&lt;/h2&gt;
&lt;ul class=&quot;marker:text-quiet list-disc pl-8&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Titulaci&amp;oacute;n universitaria en Psicolog&amp;iacute;a, Pedagog&amp;iacute;a, Educaci&amp;oacute;n Social, Trabajo Social, Relaciones Laborales o &amp;aacute;reas afines.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Experiencia m&amp;iacute;nima de &lt;strong&gt;2 a&amp;ntilde;os&lt;/strong&gt; en proyectos de &lt;strong&gt;empleo con apoyo dirigidos a personas con discapacidad&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Experiencia en prospecci&amp;oacute;n empresarial, intermediaci&amp;oacute;n laboral y acompa&amp;ntilde;amiento a la inserci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Conocimiento del tejido empresarial de Valencia y de los recursos de empleo y formaci&amp;oacute;n del territorio.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Capacidad para dise&amp;ntilde;ar y desarrollar itinerarios personalizados de inserci&amp;oacute;n sociolaboral.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Habilidades de comunicaci&amp;oacute;n, negociaci&amp;oacute;n, organizaci&amp;oacute;n y trabajo en equipo.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Manejo de herramientas inform&amp;aacute;ticas de gesti&amp;oacute;n, ofim&amp;aacute;tica y elaboraci&amp;oacute;n de informes.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Carn&amp;eacute; de conducir y disponibilidad para desplazamientos, si el puesto lo requiere.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 class=&quot;font-editorial font-bold mb-2 mt-4 [.has-inline-images_&amp;amp;]:clear-end text-base first:mt-0&quot; id=&quot;se-valorar&quot;&gt;Se valorar&amp;aacute;&lt;/h2&gt;
&lt;ul class=&quot;marker:text-quiet list-disc pl-8&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Formaci&amp;oacute;n complementaria en discapacidad, inserci&amp;oacute;n sociolaboral, orientaci&amp;oacute;n laboral o intermediaci&amp;oacute;n con empresas.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Experiencia de trabajo con personas con discapacidad intelectual, f&amp;iacute;sica, sensorial o problemas de salud mental.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Conocimiento de metodolog&amp;iacute;as de empleo con apoyo y ajuste personal y social.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Experiencia en gesti&amp;oacute;n t&amp;eacute;cnica y justificaci&amp;oacute;n de proyectos subvencionados.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;py-0 my-0 prose-p:pt-0 prose-p:mb-2 prose-p:my-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:pt-0 [&amp;amp;&amp;gt;p]:mb-2 [&amp;amp;&amp;gt;p]:my-0&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;my-2 [&amp;amp;+p]:mt-4 [&amp;amp;_strong:has(+br)]:inline-block [&amp;amp;_strong:has(+br)]:pb-2&quot;&gt;Certificado de valenciano.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la&amp;nbsp;igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por&amp;nbsp;raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para&amp;nbsp;conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana&amp;nbsp;constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas&amp;nbsp;las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Tue, 14 Apr 2026 12:36:20 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Monitor/a apoyo proyectos</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=03823e73-b2e3-4d48-8dc9-8ef672600ad2</link>
            <description>Para proyectos de formación e inserción sociolaboral de personas con discapacidad &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Realizar las acciones&amp;nbsp;que integran los itinerarios individualizados y personalizados de personas con diversidad funcional con formaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica y orientaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Funciones del puesto&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Evaluaci&amp;oacute;n y diagn&amp;oacute;stico:&amp;nbsp; Evaluaci&amp;oacute;n de habilidades, capacidades y limitaciones de cada participante con diversidad funcional.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Asesoramiento y orientaci&amp;oacute;n brindando asesoramiento individualizado y ofreciendo orientaci&amp;oacute;n sobre opciones laborales, formaci&amp;oacute;n complementaria y programas de apoyo disponibles.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dise&amp;ntilde;o de itinerarios individualizados y personalizados incluyendo oportunidades de empleo, la adquisici&amp;oacute;n de habilidades relevantes.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apoyo en la orientaci&amp;oacute;n en la b&amp;uacute;squeda de empleo a las personas con diversidad funcional&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apoyo en la preparaci&amp;oacute;n para entrevistas y procesos de selecci&amp;oacute;n&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Coordinaci&amp;oacute;n con empresas y organismos p&amp;uacute;blicos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Seguimiento y apoyo postempleo&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realizar Entrevistas individuales y&amp;nbsp; talleres grupales de orientaci&amp;oacute;n a personas con Diversidad Funcional&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apoyo en la realizaci&amp;oacute;n de proyectos, informes, memorias y su posterior justificaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realizaci&amp;oacute;n de prospecci&amp;oacute;n empresarial y organizaci&amp;oacute;n de networking.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Conocimiento de la red de Servicios Sociales de Valencia.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos del puesto:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 1rem;&quot;&gt;FP en dependencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Imprescindible tener conocimientos sobre personas con diversidad funcional y/o discapacidad&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conocimientos del mercado laboral en la Comunitat Valenciana&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dominio suficiente en el manejo de internet,&amp;nbsp;herramientas ofim&amp;aacute;ticas y redes sociales para la difusi&amp;oacute;n de los proyectos e impartir las acciones que&amp;nbsp;constituyan el itinerario individualizado y personalizado de empleo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ser&amp;aacute; imprescindible que el personal t&amp;eacute;cnico que supere el proceso de selecci&amp;oacute;n tendr&amp;aacute; que presentar contratos de trabajo que acrediten la experiencia profesional&amp;nbsp;como personal t&amp;eacute;cnico de orientaci&amp;oacute;n, de inserci&amp;oacute;n, de empleo o de&amp;nbsp;formaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Soft skills deseadas:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Empat&amp;iacute;a&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Escucha activa&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Asertividad&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Habilidades de resoluci&amp;oacute;n de problemas&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Orientaci&amp;oacute;n al cliente&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Flexibilidad y adaptabilidad&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Motivaci&amp;oacute;n y capacidad de inspirar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la&amp;nbsp;igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por&amp;nbsp;raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para&amp;nbsp;conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana&amp;nbsp;constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas&amp;nbsp;las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Sat, 25 Apr 2026 12:58:12 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>LIMPIEZA Y MOVIMIENTO DE VEHÍCULOS DE ALTA GAMA  CON DIVERSIDAD FUNCIONAL  </title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=15dd2937-a8fb-4db8-bbf9-6843c865eda1</link>
            <description>Personas con certificado de discapacidad para limpieza manual y movimiento de coches de alta gama dentro del concesionario. &lt;p&gt;Se precisa incorporaci&amp;oacute;n para limpieza de veh&amp;iacute;culos de alta gama, en concesionarios ubicados en Valencia capital, Massanassa y Quart de Poblet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Los veh&amp;iacute;culos pasan por un tunel de lavado,posteriormente se realiza la limpieza de cristales, llantas, tapicer&amp;iacute;a... todo al m&amp;aacute;ximo detalle para que quede impoluto.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es importante que las personas candidatas tengan buena movilidad para limpiar el interior de los veh&amp;iacute;culos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es necesario carn&amp;eacute; de conducir para mover los coches dentro del recinto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Horario de lunes a viernes a turnos rotativos para cubrir de 8h a 20h seg&amp;uacute;n cuadrante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i data-stringify-type=&quot;italic&quot;&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 05 Mar 2026 10:35:06 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>LIMPIEZA DE OFICINAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL  </title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=f7876382-26b3-4dbd-9714-2a65c74eeaf1</link>
            <description>Con certificado de discapacidad &lt;p&gt;Limpieza de oficinas en una empresa ubicada en el Poligono Fuente del Jarro de Paterna.&lt;br /&gt;Horario: de 16:30h a 22h .&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Experiencia en limpieza&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Veh&amp;iacute;culo para acceder al centro de trabajo&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Estar en desempleo e inscrito/a en Labora&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 05 Mar 2026 10:31:41 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>PERSONAL DE ALMACÉN CON DIVERSIDAD FUNCIONAL</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=246eee8f-718d-41e8-bee8-ea0f9922c299</link>
            <description>Con certificado de discapacidad &lt;p&gt;Personal de almac&amp;eacute;n para empresa ubicada en Sagunto.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Principales tareas: Revisi&amp;oacute;n y conteo de piezas met&amp;aacute;licas y posterior traslado a ubicaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Conocimientos inform&amp;aacute;ticos para la introducci&amp;oacute;n de datos en PC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Valorable carn&amp;eacute; de carretilla pero no imprescindible.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Imprescindible: estar desempleado/a, inscrito/a en Labora, certificado de discapacidad y veh&amp;iacute;culo para desplazarse al centro de trabajo.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;turnos rotativos de ma&amp;ntilde;ana y tarde.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
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&lt;div class=&quot;p-rich_text_section&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;i data-stringify-type=&quot;italic&quot;&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</description>
            <pubDate>Tue, 07 Apr 2026 11:52:52 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>CONTROL ACCESOS Y LIMPIEZA PARKING  </title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=9f4df5ad-6147-45fc-b1d5-ee74132f4f07</link>
            <description>Con certificado de discapacidad &lt;p&gt;Control de acceso parkings&amp;nbsp; de Valencia capital.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Manejo de software sencillo para la gesti&amp;oacute;n de bonos, reservas y las entradas y salidas de veh&amp;iacute;culos, cobros, cuadre de caja, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Limpieza de las instalaciones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b data-stringify-type=&quot;bold&quot;&gt;&lt;i data-stringify-type=&quot;italic&quot;&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 05 Mar 2026 10:56:28 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Call Center</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=2420f498-1e21-4b70-9fae-3b506f4a839a</link>
            <description>Con certificado de discapacidad &lt;p&gt;Atenci&amp;oacute;n telef&amp;oacute;nica de la centralita de universidad privada.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Manejo de ordenador, especialmente Excel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Habilidad Sociales y comunicativas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tolerancia al estr&amp;eacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Turnos rotativos a jornada partida, seg&amp;uacute;n cuadrante, entre las 9:00h y las 20:00h de lunes a viernes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Estar inscrito en Labora como demandante de empleo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tener certificado de discapacidad +33% en vigor.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la&amp;nbsp;igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por&amp;nbsp;raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para&amp;nbsp;conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana&amp;nbsp;constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas&amp;nbsp;las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 05 Mar 2026 10:36:17 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Contable </title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=57f7f4fc-e51d-45b1-85c7-d3ce6108b0ed</link>
            <description>Se busca administrativo/a contable.  &lt;p&gt;Sus funciones:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Contabilidad general de las empresas del grupo.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Gesti&amp;oacute;n de facturas, cobros y pagos.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Preparaci&amp;oacute;n para liquidaci&amp;oacute;n de impuestos.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mantenimiento y archivo de documentaci&amp;oacute;n en ERP.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Requisitos:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Valorable de 1 a 2 a&amp;ntilde;os de experiencia en puestos de contabilidad.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Carnet de conducir y veh&amp;iacute;culo propio.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ser persona con discapacidad igual o superior al 33%.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Se ofrece:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Puesto de trabajo estable en Massalfassar&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Contrato indefinido y jornada completa (horario a determinar)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
            <pubDate>Tue, 03 Mar 2026 18:21:00 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>PERSONAL DE ALMACÉN CON DIVERSIDAD FUNCIONAL (duplicada)</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=dfb512b2-7b58-49a5-83a5-697763d6e9be</link>
            <description>Con certificado de discapacidad &lt;p&gt;Personal de almac&amp;eacute;n para empresa ubicada en Sagunto.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Principales tareas: Revisi&amp;oacute;n y conteo de piezas met&amp;aacute;licas y posterior traslado a ubicaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Conocimientos inform&amp;aacute;ticos para la introducci&amp;oacute;n de datos en PC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Valorable carn&amp;eacute; de carretilla pero no imprescindible.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Imprescindible: estar desempleado/a, inscrito/a en Labora, certificado de discapacidad y veh&amp;iacute;culo para desplazarse al centro de trabajo.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;turnos rotativos de ma&amp;ntilde;ana y tarde.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
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&lt;div class=&quot;p-rich_text_section&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;i data-stringify-type=&quot;italic&quot;&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 14:37:32 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Call Center</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=0b909f8b-ba4a-4f31-ad16-3a07ea90cf12</link>
            <description>Con certificado de discapacidad &lt;p&gt;Atenci&amp;oacute;n telef&amp;oacute;nica de la centralita de universidad privada.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Manejo de ordenador, especialmente Excel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Habilidad Sociales y comunicativas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tolerancia al estr&amp;eacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Turnos rotativos a jornada partida, seg&amp;uacute;n cuadrante, entre las 9:00h y las 20:00h de lunes a viernes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Estar inscrito en Labora como demandante de empleo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tener certificado de discapacidad +33% en vigor.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la&amp;nbsp;igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por&amp;nbsp;raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para&amp;nbsp;conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana&amp;nbsp;constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas&amp;nbsp;las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Sat, 25 Apr 2026 12:58:41 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>LIMPIEZA Y MOVIMIENTO DE VEHÍCULOS DE ALTA GAMA  CON DIVERSIDAD FUNCIONAL   (duplicada)</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=02eba34b-e3bf-4b5c-bad4-ce8209a5a903</link>
            <description>Personas con certificado de discapacidad para limpieza manual y movimiento de coches de alta gama dentro del concesionario. &lt;p&gt;Se precisa incorporaci&amp;oacute;n para limpieza de veh&amp;iacute;culos de alta gama, en concesionarios ubicados en Valencia capital, Massanassa y Quart de Poblet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Los veh&amp;iacute;culos pasan por un tunel de lavado,posteriormente se realiza la limpieza de cristales, llantas, tapicer&amp;iacute;a... todo al m&amp;aacute;ximo detalle para que quede impoluto.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es importante que las personas candidatas tengan buena movilidad para limpiar el interior de los veh&amp;iacute;culos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es necesario carn&amp;eacute; de conducir para mover los coches dentro del recinto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Horario de lunes a viernes a turnos rotativos para cubrir de 8h a 20h seg&amp;uacute;n cuadrante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i data-stringify-type=&quot;italic&quot;&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 15:18:34 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>DOCENTE LIMPIEZA – ALICANTE</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=c8fdbd43-2340-406f-b768-991ad8a8a42d</link>
            <description>Docente  Curso “Auxiliar de servicios de limpieza en instalaciones (SSCL12DCP)” &lt;p&gt;&lt;em&gt;IMPRESCINDIBLE EXPERIENCIA EN IMPARTICI&amp;Oacute;N EN LA MISMA ESPECIALIDAD FORMATIVA&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Docente de Limpieza&lt;/strong&gt; para impartir en Alicante el curso &amp;ldquo;Auxiliar de servicios de limpieza en instalaciones (SSCL12DCP)&amp;rdquo;, dirigido a personas con discapacidad intelectual, requiri&amp;eacute;ndose un enfoque did&amp;aacute;ctico adaptado y metodolog&amp;iacute;a inclusiva.​&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Funciones&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Impartir el curso completo (200 h) siguiendo el programa modular:&lt;/li&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Introducci&amp;oacute;n a los servicios de limpieza (40 h).​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Limpieza diaria de instalaciones (110 h).​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Manejo de equipos y maquinaria de limpieza (50 h).​&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;li&gt;Preparar sesiones, actividades pr&amp;aacute;cticas y recursos, adaptando la impartici&amp;oacute;n a las necesidades del grupo.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realizar la evaluaci&amp;oacute;n del aprendizaje del alumnado conforme a los instrumentos y criterios establecidos para los m&amp;oacute;dulos.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Coordinarse con la coordinaci&amp;oacute;n t&amp;eacute;cnica y el equipo de apoyo cuando corresponda, y cumplimentar la documentaci&amp;oacute;n y seguimiento que se requiera.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Promover el cumplimiento de normas de seguridad laboral y protecci&amp;oacute;n medioambiental aplicables a la actividad.​&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos m&amp;iacute;nimos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Experiencia docente:&lt;/strong&gt; haber impartido al menos 1 acci&amp;oacute;n formativa en la misma especialidad o similar/an&amp;aacute;loga en los &amp;uacute;ltimos 5 a&amp;ntilde;os (presencial); alternativamente, experiencia acreditable por m&amp;oacute;dulos con el m&amp;iacute;nimo exigido.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Formaci&amp;oacute;n (v&amp;iacute;a preferente):&lt;/strong&gt; titulaci&amp;oacute;n universitaria o T&amp;eacute;cnico Superior vinculado a la familia/&amp;aacute;rea indicada en el pliego, o certificado de profesionalidad de nivel 3 en la familia profesional social y servicios al consumidor.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;V&amp;iacute;a alternativa si no se dispone de la formaci&amp;oacute;n anterior:&lt;/strong&gt; acreditar 3 acciones formativas (misma especialidad o similar) en los &amp;uacute;ltimos 6 a&amp;ntilde;os (presencial) o experiencia profesional m&amp;iacute;nima de 2 a&amp;ntilde;os en el &amp;aacute;rea de limpieza asociada a los contenidos.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Aportar CV y acreditaciones seg&amp;uacute;n requisitos (incluida referencia curricular firmada cuando proceda).​&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se valorar&amp;aacute;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Experiencia impartiendo formaci&amp;oacute;n a personas con discapacidad intelectual y aplicaci&amp;oacute;n de adaptaciones metodol&amp;oacute;gicas.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Capacidad para dinamizar formaci&amp;oacute;n pr&amp;aacute;ctica con maquinaria/equipos de limpieza y enfoque preventivo.​&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la&amp;nbsp;igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por&amp;nbsp;raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para&amp;nbsp;conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana&amp;nbsp;constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas&amp;nbsp;las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Tue, 20 Jan 2026 20:14:53 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>DOCENTE LIMPIEZA – CASTELLÓN</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=00b7f77e-93be-40e4-92d5-a3f688682208</link>
            <description>Docente  Curso “Auxiliar de servicios de limpieza en instalaciones (SSCL12DCP)” &lt;p&gt;&lt;em&gt;IMPRESCINDIBLE EXPERIENCIA EN IMPARTICI&amp;Oacute;N EN LA MISMA ESPECIALIDAD FORMATIVA&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Docente de Limpieza&lt;/strong&gt; para impartir en Castell&amp;oacute;n el curso &amp;ldquo;Auxiliar de servicios de limpieza en instalaciones (SSCL12DCP)&amp;rdquo;, dirigido a personas con discapacidad intelectual, requiri&amp;eacute;ndose un enfoque did&amp;aacute;ctico adaptado y metodolog&amp;iacute;a inclusiva.​&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Funciones&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Impartir el curso completo (200 h) siguiendo el programa modular:&lt;/li&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Introducci&amp;oacute;n a los servicios de limpieza (40 h).​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Limpieza diaria de instalaciones (110 h).​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Manejo de equipos y maquinaria de limpieza (50 h).​&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;li&gt;Preparar sesiones, actividades pr&amp;aacute;cticas y recursos, adaptando la impartici&amp;oacute;n a las necesidades del grupo.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realizar la evaluaci&amp;oacute;n del aprendizaje del alumnado conforme a los instrumentos y criterios establecidos para los m&amp;oacute;dulos.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Coordinarse con la coordinaci&amp;oacute;n t&amp;eacute;cnica y el equipo de apoyo cuando corresponda, y cumplimentar la documentaci&amp;oacute;n y seguimiento que se requiera.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Promover el cumplimiento de normas de seguridad laboral y protecci&amp;oacute;n medioambiental aplicables a la actividad.​&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos m&amp;iacute;nimos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Experiencia docente:&lt;/strong&gt; haber impartido al menos 1 acci&amp;oacute;n formativa en la misma especialidad o similar/an&amp;aacute;loga en los &amp;uacute;ltimos 5 a&amp;ntilde;os (presencial); alternativamente, experiencia acreditable por m&amp;oacute;dulos con el m&amp;iacute;nimo exigido.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Formaci&amp;oacute;n (v&amp;iacute;a preferente):&lt;/strong&gt; titulaci&amp;oacute;n universitaria o T&amp;eacute;cnico Superior vinculado a la familia/&amp;aacute;rea indicada en el pliego, o certificado de profesionalidad de nivel 3 en la familia profesional social y servicios al consumidor.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;V&amp;iacute;a alternativa si no se dispone de la formaci&amp;oacute;n anterior:&lt;/strong&gt; acreditar 3 acciones formativas (misma especialidad o similar) en los &amp;uacute;ltimos 6 a&amp;ntilde;os (presencial) o experiencia profesional m&amp;iacute;nima de 2 a&amp;ntilde;os en el &amp;aacute;rea de limpieza asociada a los contenidos.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Aportar CV y acreditaciones seg&amp;uacute;n requisitos (incluida referencia curricular firmada cuando proceda).​&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se valorar&amp;aacute;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Experiencia impartiendo formaci&amp;oacute;n a personas con discapacidad intelectual y aplicaci&amp;oacute;n de adaptaciones metodol&amp;oacute;gicas.​&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Capacidad para dinamizar formaci&amp;oacute;n pr&amp;aacute;ctica con maquinaria/equipos de limpieza y enfoque preventivo.​&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la&amp;nbsp;igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por&amp;nbsp;raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para&amp;nbsp;conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana&amp;nbsp;constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas&amp;nbsp;las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Wed, 04 Feb 2026 11:32:15 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Operario/a o limpieza en Centro Escolar en Valencia</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=350a87b3-985e-4f6f-97d4-c1b49187f1bb</link>
            <description>Limpieza y desinfección del mobiliario y las zonas de los centros escolares asignados. Las aulas, los pasillos, los baños, las oficinas, las salas de reunión, gimnasio, etc… &lt;p&gt;Capacidad de trabajar de manera independiente y como parte de un equipo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Capacidad para acatar indicaciones, autonom&amp;iacute;a y trabajar a un buen ritmo de trabajo&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conocimientos de protocolos y productos de limpieza, desinfecci&amp;oacute;n y maquinaria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Experiencia previa y continuada en trabajos de limpieza.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Estar en posesi&amp;oacute;n del Certificado de Discapacidad igual o superior al 33%&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 26 Mar 2026 16:55:03 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Operario/a de limpieza especialista en cristales</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=14bcd76f-8ef6-4939-b864-439d660aa825</link>
            <description>Operario/a de limpieza especialista en cristales con Certificado de Discapacidad &lt;p&gt;Buscamos incorporara Operario/a de Limpieza&amp;nbsp; &amp;nbsp;con certificado de discapacidad en&amp;nbsp; Valencia Capital y Provincia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Principales Funciones&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Realizar la limpieza de cristales y suelos en edificios y locales.&lt;br /&gt;Empleo de producto y maquinaria espec&amp;iacute;fica de superficies (raqueta, borrego y rotativa). &lt;br /&gt;Realizar tareas de limpieza y mantenimiento que requieran cierta pr&amp;aacute;ctica, y especializaci&amp;oacute;n (superficies acristaladas de dif&amp;iacute;cil acceso).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Requisitos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Capacidad de trabajar de manera independiente y como parte de un equipo.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Estar en posesi&amp;oacute;n del Certificado de Discapacidad igual o superior al 33%.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Valorable experiencia y formaci&amp;oacute;n en trabajos en altura.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Permiso de conducir B1&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 1rem;&quot;&gt;Horario&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 1rem;&quot;&gt;Realizaras una Jornada Completa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 1rem;&quot;&gt;&lt;em&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la&amp;nbsp;igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por&amp;nbsp;raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para&amp;nbsp;conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana&amp;nbsp;constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas&amp;nbsp;las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 12:10:34 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>PERSONAL DE LIMPIEZA/CAMARERAS DE PISO</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=37244691-a85b-47a2-be5c-bdcefa08a2a5</link>
            <description>OFERTA DESTINADA EXCLUSIVAMENTE A PERSONAS CON DISCAPACIDAD RECONOCIDA. &lt;p&gt;Buscamos personal de limpieza/camareras de piso para la zona centro de Valencia, con certificado de discapacidad (m&amp;iacute;nimo 33%) o incapacidad reconocida compatible con las funciones del puesto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Funciones principales:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; Limpieza y orden de las habitaciones asignadas (hacer camas, cambiar ropa de cama y toallas).&lt;br /&gt;&amp;bull; Reposici&amp;oacute;n de amenities, productos de limpieza y minibar cuando corresponda.&lt;br /&gt;&amp;bull; Limpieza y desinfecci&amp;oacute;n de ba&amp;ntilde;os y zonas asignadas.&lt;br /&gt;&amp;bull; Control y notificaci&amp;oacute;n de incidencias (aver&amp;iacute;as, objetos olvidados, necesidades de mantenimiento).&lt;br /&gt;&amp;bull; Cumplimiento de los est&amp;aacute;ndares de calidad y protocolos de higiene.&lt;br /&gt;&amp;bull; Organizaci&amp;oacute;n del carro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Condiciones laborales:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; Jornada completa: 40 horas semanales.&lt;br /&gt;&amp;bull; Turnos: de lunes a domingo, con dos d&amp;iacute;as libres rotativos y un fin de semana libre al mes.&lt;br /&gt;&amp;bull; Horario habitual: 9:00 a 17:00.&lt;br /&gt;&amp;bull; Horario en festivos: 10:00 a 18:00.&lt;br /&gt;&amp;bull; No es necesario disponer de coche para acudir al puesto.&lt;br /&gt;&amp;bull; Contrato de 1 a&amp;ntilde;o prorrogable&lt;br /&gt;&amp;bull; Formaci&amp;oacute;n continua&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; Certificado de discapacidad &amp;ge;33% o incapacidad laboral compatible con las tareas.&lt;br /&gt;&amp;bull; Conocimientos de limpieza de habitaciones, limpieza de hoteles, manejo de herramientas profesionales de limpieza, limpieza de instalaciones p&amp;uacute;blicas, servicios dom&amp;eacute;sticos, atenci&amp;oacute;n al detalle, servicio de habitaciones, etc.&lt;br /&gt;&amp;bull; Valorable experiencia previa en puesto similar en el sector de la hosteler&amp;iacute;a.&lt;br /&gt;&amp;bull; Capacidad de trabajo en equipo y orientaci&amp;oacute;n al detalle&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Wed, 19 Nov 2025 09:40:29 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Monitor/a apoyo proyectos</title>
            <link>https://www.cadir.es/ofertas/ver?id=dcc9e851-5da5-49d9-945b-755163e40f45</link>
            <description>Para proyectos de formación e inserción sociolaboral de personas con discapacidad &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Realizar las acciones&amp;nbsp;que integran los itinerarios individualizados y personalizados de personas con diversidad funcional con formaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica y orientaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Funciones del puesto&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Evaluaci&amp;oacute;n y diagn&amp;oacute;stico:&amp;nbsp; Evaluaci&amp;oacute;n de habilidades, capacidades y limitaciones de cada participante con diversidad funcional.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Asesoramiento y orientaci&amp;oacute;n brindando asesoramiento individualizado y ofreciendo orientaci&amp;oacute;n sobre opciones laborales, formaci&amp;oacute;n complementaria y programas de apoyo disponibles.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dise&amp;ntilde;o de itinerarios individualizados y personalizados incluyendo oportunidades de empleo, la adquisici&amp;oacute;n de habilidades relevantes.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apoyo en la orientaci&amp;oacute;n en la b&amp;uacute;squeda de empleo a las personas con diversidad funcional&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apoyo en la preparaci&amp;oacute;n para entrevistas y procesos de selecci&amp;oacute;n&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Coordinaci&amp;oacute;n con empresas y organismos p&amp;uacute;blicos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Seguimiento y apoyo postempleo&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realizar Entrevistas individuales y&amp;nbsp; talleres grupales de orientaci&amp;oacute;n a personas con Diversidad Funcional&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apoyo en la realizaci&amp;oacute;n de proyectos, informes, memorias y su posterior justificaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realizaci&amp;oacute;n de prospecci&amp;oacute;n empresarial y organizaci&amp;oacute;n de networking.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Conocimiento de la red de Servicios Sociales de Valencia.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos del puesto:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 1rem;&quot;&gt;FP en dependencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Imprescindible tener conocimientos sobre personas con diversidad funcional y/o discapacidad&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conocimientos del mercado laboral en la Comunitat Valenciana&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dominio suficiente en el manejo de internet,&amp;nbsp;herramientas ofim&amp;aacute;ticas y redes sociales para la difusi&amp;oacute;n de los proyectos e impartir las acciones que&amp;nbsp;constituyan el itinerario individualizado y personalizado de empleo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ser&amp;aacute; imprescindible que el personal t&amp;eacute;cnico que supere el proceso de selecci&amp;oacute;n tendr&amp;aacute; que presentar contratos de trabajo que acrediten la experiencia profesional&amp;nbsp;como personal t&amp;eacute;cnico de orientaci&amp;oacute;n, de inserci&amp;oacute;n, de empleo o de&amp;nbsp;formaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Soft skills deseadas:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Empat&amp;iacute;a&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Escucha activa&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Asertividad&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Habilidades de resoluci&amp;oacute;n de problemas&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Orientaci&amp;oacute;n al cliente&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Flexibilidad y adaptabilidad&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Motivaci&amp;oacute;n y capacidad de inspirar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;En CADIR, como Entidad socialmente responsable, estamos concienciados/as, sensibilizados/as y garantizamos la&amp;nbsp;igualdad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, sin discriminar directa o indirectamente por&amp;nbsp;raz&amp;oacute;n de sexo, condici&amp;oacute;n personal, f&amp;iacute;sica o social comprometi&amp;eacute;ndonos al impulso y fomento de medidas para&amp;nbsp;conseguir igualdad real en el seno de nuestra Entidad. Desde el razonamiento de que la diversidad humana&amp;nbsp;constituye una fuente de ventaja competitiva, de est&amp;iacute;mulo, de aprendizaje mutuo e integr&amp;aacute;ndose en todas&amp;nbsp;las actuaciones y todos los &amp;aacute;mbitos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Mon, 06 Oct 2025 13:30:46 GMT</pubDate>            
    </item>
    
            </channel>
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